浅谈新时期的班主任工作

来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xjl982050
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在十余年的班主任工作中,我感触颇深,班主任工作是很辛苦的,但有几分劳累,就有几许收获。我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。我认为做班主任是不乏味的、是没有遗憾的、是充实的。班主任是一个集体的灵魂,也是加强学生思想政治教育、建立健全德育工作体系的重要核心。班主任肩负着培养教育学生、凝聚班级战斗力的责任。可以说,一个好的班主任是班级建设成功的保证。在 In more than ten years of class teacher work, I feel very deep, the class teacher’s work is very hard, but a bit tired, there are a few rewards. I chewed the bitterness of failure, but also tasted the sweet success. I think it is not boring to do class teacher, there is no regret, is fulfilling. Class teacher is a collective soul, but also to strengthen students ideological and political education, establish and improve the moral education system is an important core. The class teacher shoulders the responsibility of educating students and pooling class combat effectiveness. It can be said that a good class teacher is a guarantee of success of class construction. in
其他文献
古人云“施教主动,贵在引导。”课堂教学中要真正落实以学为主,有效促进学生思维的发展,使学生学得主动,学得有效,教师恰如其分的引导极为重要。那么,一节课中,教师导在何处,
常熟市王庄中心小学创建于1919年,1989年易地重建,后扩建三次。目前学校占地面积21115平方米,建筑面积9291平方米,绿化面积6408平方米。学校拥有科学、音乐(舞蹈)、美术、体
师爱体现的是教师爱生之“情”。教育学生的根本任务在于让学生明辨是非,懂得一些道理,逐步形成适合社会发展的能力,所以一定要晓之以“理”。正确地理解、体现师爱,顺畅地传
教师走进课堂,就要运用教学语言。许多优秀教师无不重视教学语言应具有声情并茂的特点。这种特点的语言充满热情,融知识与情感为一体,激发学生求知欲望,开启心扉,受学生欢迎,
体态语言运用在教学中,就是我们所说的教态,即一个教师在教育、教学中的形态。这个问题对教学工作具有重要意义。但因为对体态语言的研究和宣传还不够,对它的作用和价值比较
著名数学家华罗庚曾说:“就数学本身来说,是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……”入迷才能叩开思维的大门,智力和能力才能得到发展。教师要善于诱发学生的学习兴趣,要充分利
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download and view, this article does not support online access to view profile.
小学语文教学目前正处于由旧的教学模式向新的教学模式转变的过渡阶段。改变学生的学习方式,让学生由被动接受学习,转变为主动探索学习,是课程改革的重点之一。“漫谈教学模式”的框架是“预习课文,随欲漫谈→学习课文,专题漫谈→总结课文,延伸漫谈这一模式,能为学生提供快乐表达的机会,营造健康、和谐、安全、温馨的环境,充分发挥学生的自主能力,能让学生在语文课堂教学中享受学习的快乐。是一种将师生处于平等地位的新的
“我渴望呼吸,但周围却是一片压抑;我渴望欢乐,但却只能暗中啜泣;我渴望上学,但面对的却是失学的悲剧……为何生活只抛给我一片绝望……”这是青草的日记,最绝望的那一天,泪
宽城区实验小学位于宽城区中心地域,西邻北人民大街,东邻亚泰大街,北部与宽城区人民政府毗邻,风景秀丽,环境宜人。从1958年建校到现在,六十余载寒来暑往,两万多个昼夜文替,积