开放教学——“理”大于“算”——《三角形的面积计算》课堂片断及反思

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【教学内容】浙教版五年级上册第76页。【教学目标】经历寻找及说明相等面积的三角形的活动,进一步理解和掌握三角形的面积计算方法,强调空间观念的发展和逻辑推理能力的培养。【教学重点、难点】发现等底等高的三角形的面积相等。在组合图形里找到三角形的底和高。 Teaching content】 【Zhejiang Education Edition fifth grade on the first 76 pages. 【Teaching Objectives】 Through the search and description of triangular activities of equal area, we should further understand and master the area calculation method of triangles, emphasize the development of spatial concepts and the cultivation of logical reasoning ability. [Teaching focus, difficulty] found equal contour triangle area equal. Find the base and height of the triangle in the combo.
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