【摘 要】
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荷兰数学家、教育家弗耐登塔尔认为:数学是人的一种活动,如同游泳,要在游泳中学好游泳。我们也必须在数学中学习数学。在创造数学中学习数学。这里的“创造数学”是让学生参
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荷兰数学家、教育家弗耐登塔尔认为:数学是人的一种活动,如同游泳,要在游泳中学好游泳。我们也必须在数学中学习数学。在创造数学中学习数学。这里的“创造数学”是让学生参与数学知识的形成过程,只有参与此过程,学生才会学好“游泳”。因
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