【摘 要】
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一、教学内容分析及设计理念 Learn the c010rs是广州市小学英语教材《Success With English》Unit 4 “I Like Green”的第一课时。主要的颜色词汇有：red，yellow，orange，blue，green，purple。本课以北师大何克抗教授的叫、学英语教育跨越式发展创新实验的理论基础——语觉论》为指导思想，抓住儿童语言能力发展的关键期，以
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一、教学内容分析及设计理念
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bow family?……Yes，they are beautiful．Theyhave red，orange，yellow，blue and green colors．En…I like purple．What about you?Whatcolor do you like?……
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其他文献
摘 要：法院委托调解制度是司法社会化的产物，有利于落实私权自治、提高解纷效率、促进案件执行和缓解社会矛盾。但实践中，法院委托调解制度也面临诸多问题，突出表现在政策推动成为委托调解的动力机制、规则缺失成为委托调解的制度瓶颈等方面。完善法院委托调解制度，应借鉴域外制度，实现立法体系化、程序法制化，赋予当事人程序选择权，规范收费制度和委托调解的基本流程，建立受托主体准入制度、保密制度、中立评估制度及当事
【摘要】在教育活动中存在着很多机会成本问题，而且机会成本可能比直接成本要大得多。对经济困难的城市低保家庭而言，学前教育个人机会成本可能是影响幼儿入园的一个重要因素。本文从理论和实践两个层面对学前教育个人机会成本进行分析，从投资收益成本、家长和幼儿的间接损失成本角度，结合调研数据，计算出江苏省三城市低保家庭的学前教育个人机会成本平均值。从研究结果看，低保家庭要为幼儿入园承受巨大的经济压力。不过，从投
1．如果要使小数(0.7082169543变成循环小数，且这个循环小数第100位上的数字是5，那么表示循环节的两个圆点应分别加在( )和( )上面。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
今天我给大家介绍一位超级可爱的小朋友，他叫张朕恺。人如其名，他还真有些皇帝的气质：协助老师管理班级，检查同学们做眼保健操，他从不含糊。他天真又可爱，还是个电脑迷呢! 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
一、问题的提出 （一）课堂现状引发的思考 2012年12月，笔者在学校进行了一项有关传统课堂中教师提问数量的调查研究，结果如下： 图1 七一小学四节数学研究课提问数量统计图 从上述调查统计图中可以发现，教师提问最多的一节课是提出了166个问题，平均每分钟4个问题，四节课平均提问也高达90余次，平均每分钟提出2.3个问题。这是典型的师问生答的课堂！学生在课堂上没有问题、没有质疑、没有争论，缺
推理是数学三大基本思维方式之一，是“科学发现的金钥匙”，培养学生的推理能力是“数学思考”这一过程性目标中的重要组成部分。在教学中重视强化学生的推理意识、培养学生的推理能力，既有利于帮助学生形成言必有据、有条有理的良好习惯，也有利于学生掌握科学的思维方法、积累思维经验，提高学习的兴趣、解决问题和创造的能力，即增加数学学习的正能量。那么，如何培养学生的推理能力？对此，笔者谈一些自己的体会。 一、猜想
[摘要]劳动力流动是缩小城乡收入差距的一种重要机制。然而，人们在中国的改革过程中，却观察到劳动力流动和城乡收入差距同时扩大的现象。劳动力流动没有缩小城乡收入差距，主要原因在于工业发展排斥就业的倾向、农业和农村发展不足、城市劳动力市场歧视等。要缩小城乡收入差距，就必须进一步调整发展战略和转变增长方式、深化户籍制度改革、提高农村人力资源水平。 [关键词]城乡收入差距；农村剩余劳动力；流动 [中图分
作业本刚在展台上打出,一双双小手就举过头顶。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
【教学内容】人教版五年级下册“长方体的表面积、体积”的复习。 【教学目标】 1.经历解决实际问题的过程，巩固计算长方体表面积、体积的技能，增强应用意识。 2.经历二维与三维之间的转换，进一步理解长方体的特点，发展学生的空间观念。 3.经历解决富有现实感的问题，体验用数学解决问题的成功感，增强学习数学的兴趣。 【教学过程】 一、现实情境，问题驱动，应用长方体表面积计算方法 （一）单个长
张奠宙教授曾说，“小学数学并不简单”，但在平时的教学中，我们很少对这句话有深刻的理解，就拿学生的计算错误来说，一般也会做出“计算错误等于粗心大意”的归因。实际上，个中所出现的问题，原因是多方面的，有学生学的问题，但更多的是教师教的问题以及教师个人专业素养缺失所致。在笔者学校六年级上学期期末复习的练习卷中有一道填空题：“如果分数满足条件<< ，那么a最小时，a b的最小值为（ ）”。该题批改结果让笔