【摘 要】
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一、问题探讨指导学生阅读章首语,了解细胞是一个统一的整体。指导学生看图,思考,讨论两个讨论题。(答案见教学用书)二、引入新课任何系统都有边界,细胞的边界就是细胞膜。这
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一、问题探讨指导学生阅读章首语,了解细胞是一个统一的整体。指导学生看图,思考,讨论两个讨论题。(答案见教学用书)二、引入新课任何系统都有边界,细胞的边界就是细胞膜。这一节我们就来学习细胞膜。三、学习目标(1)简述细胞膜的成分。
First, the problem to explore guiding students to read the chapeau, understand the cell is a unified whole. Instruct students to see pictures, think, and discuss two discussion questions. (See answer for teaching) Second, the introduction of a new lesson Any system has a border, the cell boundary is the cell membrane. In this section we will study the cell membrane. Third, learning objectives (1) Brief description of the composition of the cell membrane.
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