同课异构 精彩纷呈——长善救失,取长补短

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同课异构:同一个课程内容,用不同构思来上课,由于个执教者不同的教学经验,不同的教学风格,不同的教学对象等各种因素,会导致教者教法的不同,教学思路的不同,教学风格的不同。“同课异构”的方式,可以引发学生智慧的碰撞,可以长善救失,取长补短,明显提高教育教学效果。 The same course content: the same course content, with different ideas to the class, as a coaching staff of different teaching experience, different teaching styles, different teaching objects and other factors, will lead to different teaching methods, teaching ideas Different, different teaching styles. “Heterogeneous ” way, can trigger the collision of students’ wisdom, you can long good save, learn from each other’s strengths, and significantly improve the effectiveness of education and teaching.
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