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超脑麦斯STEAM课程是融合数学核心素养、强调全程动手做数学的小学数学创造力课程。笔者尝试将超脑麦斯STEAM课程“做中学”的理念融入小学数学课堂教学，通过课程融入—引进学具—教学实践，激发学生学习兴趣，发展学生思维能力，突破数学教学中的难点。
超脑麦斯STEAM课程理念融入小学数学教学的实践研究
【摘 要】
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超脑麦斯STEAM课程是融合数学核心素养、强调全程动手做数学的小学数学创造力课程。笔者尝试将超脑麦斯STEAM课程“做中学”的理念融入小学数学课堂教学，通过课程融入—引进学具—教学实践，激发学生学习兴趣，发展学生思维能力，突破数学教学中的难点。
【机 构】
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上海市嘉定区江桥小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2022年29期
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