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在倡导学生全面发展的素质教育时代，音乐作为听觉艺术学科，是帮助学生发展审美教育的重要组成部分，在教学中已越来越重要。作为信息经济迅猛发展的产物，课堂上信息技术的出现和应用为教师更好地开展音乐教学提供了便利,它可以更生动，直观的形式呈现单调乏味的音乐教学，并朝着现代化和信息化的方向促进音乐教学的发展。基于此，本文针对STEAM理念在小学音乐教学中运用的具体方法和策略进行阐述，以期为教师更好地开展教学提供一些参考价值。