对战士肠道线虫感染的调查

来源 :南京部队医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:eline77
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了解基层部队肠道线虫感染情况,我们对17个连队的1 226名战士进行了调查监测,现报告如下: 1 对象和方法 1.1 对象 1996~1998年入伍战士,男性,年龄17~24岁,平均18.5岁。分属步兵、炮兵、坦克兵、侦察兵、汽车驾驶员。 1.2 方法 采用等渗盐水直接涂片法,每份标本涂片3张,检测到虫卵为阳性。
其他文献
管理的目的是为了不管。无论我们采取什么样的管理方式,最终都要奔向一个方向,那就是为了学生的发展,着眼于学生终身的发展。  记得三年前一位老教师给我们说过班主任工作的一个心得:严字当头,爱在其中。也许,这里的“严”就是我理解的“刚性管理”,“爱”就是我理解的“水性管理”。  一、强化“刚性管理”  “严师出高徒”、“没有规矩不成方圆”这样的古训时刻提醒着我们。中学生正处于由少年期向青年期转变的时期。
创造性思维是人的创造力的核心和基础,也与一个国家能否兴亡发达息息相关。从60年代开始,美国的学校教育就掀起了启发新一代创造性思维的改革热潮,使新一代的思维潜能得到了充分发展,从而极大地促进了美国科技的发展和综合国力的提高。而我国以前在培养学生时仅仅满足于知识的学习,缺乏对学生进行创造性思维能力的培养。因此,我们必须从学生还在中学时代起就要培养他们的创造性思维和开拓能力。下面谈一谈在生物教学中对学生
高效课堂教学一直是我们讨论的话题。所谓高效课堂教学就是指在有限的时间内,将教学效果最大化。因此,作为教师,要坚持贯彻新课改教学理念,立足于当下,创新教学方法,改进教学手段,优化教学策略,推进课程改革进程,提高课堂教学水平,保证课堂教学的有效性。一、注重课堂导入环节的优化1.利用故事或案例进行导入高效课堂教学需要学生自发地参与,而兴趣则是学生学习动力的源泉。故事和资料案例贴合生活实际,符合学生认知规
随着医学科学的发展,病案管理工作在医院实行现代化管理中已成为医疗信息的重要组成部分.
女性尿道伤,若初期处理不当,可导致狭窄、尿瘘、尿失禁等并发症,使后期治疗困难。近年来我院共收治8例,现报告如下:1 临床资料 本组8例的年龄为28~42y,均为已婚已育妇女。车轮
买房必须谨慎,不能盲目投资,更不能贪图小利或眼前利益。为使购房者有所保障,没有后顾之忧,购房者在买房时要同售房单位签订一份正式的经过公证的房产买卖合同。购房合同一经
新课程改革的核心理念是什么?那就是“人本位”思想。以人为本,培养和发展学生的主体意识,倡导自主、合作、探究性学习方式,培养学生的创新能力。  学生的主体性,首先表现在他们具体独立的主体意识,有明确的学习目标和自觉积极的学习态度,能够在教师的启发下独立地感知教材、理解教材,把学科课程的内容变成自己的精神财富,并能够运用于实践;其次学生能对学习活动进行自我的支配、自我的调节和控制,充分发挥自身潜能,主
新课改不仅是教材的改革,更是教学观念、教学方式方法的改革。苏霍姆林斯基指出,教育的艺术就在于“教育者同自己的教育对象的每一次接触都能激发他们心灵的热情”。那么,这种激发学生心灵热情的真谛究竟是什么呢?我认为,就是把民主精神、科学方法和革命情操熔为一炉的深沉的教师之爱。只有这种深沉的教师之爱,才能打动学生的心灵,启迪学生的心智,转变学生的行动,在将他们培养成为社会主义事业合格接班人的过程中,发挥有效
近年来,笔者收治头皮撕脱伤7例。撕脱的头皮其血管伤严重,不具备施行血管吻合的条件,乃以大张中厚皮片(取自撕脱的头皮)行原位再植,结果皮片均成活,现报告如下:1 临床资料1.1