论文部分内容阅读
多媒体技术集文字、图片、声音和动画等为一体，能够将教学内容生动的呈现在学生面前，便于学生获得直观感受，从而加深对知识的理解与记忆。将多媒体技术应用到初中数学教学中，将为学生创设良好的学习环境，促使学生全身心参与到课堂学习活动中，在主动思考与探究中实现学习效率的提升。
把教学内容生动地呈现在学生面前
【摘 要】
：
多媒体技术集文字、图片、声音和动画等为一体，能够将教学内容生动的呈现在学生面前，便于学生获得直观感受，从而加深对知识的理解与记忆。将多媒体技术应用到初中数学教学中，将为
【机 构】
：
甘肃省秦安县中山初级中学
【出 处】
：
四川教育
【发表日期】
：
2018年07X期
其他文献
数学是一项非常讲求逻辑的学科。学生在学习的过程中需要不断地建构知识和能力体系。科目的特点决定了学生不仅要在课堂上发挥学习的能动性，更要求学生在课前、课后充分预习和
新课程标准提出，要让不同的学生在数学上得到不同的发展。反观农村学校的数学教学现状，不难发现，由于学生人数大班化、思维多元化、能力差异化，教学的难易程度不仅要顾及新课标及
使用液压扳手校验装置对紧固设备进行校验,减少现场使用时的扭矩偏差,保证定力矩紧固施工效果,避免装置运行过程中易燃易爆介质的泄漏、着火甚至事故的发生,安全效益及环保效
补充性学习是学生在课后进行的一种自主个性化学习,是对传统复习的一种创新。基于微视频的通用技术补充性学习是借助微视频媒介,以问题或任务驱动学生开展自主研究性学习,加
“高效生物课堂”的研究，重在探讨高效课堂的意义、目标、内容和方法，让高中生物教学真正面向全体学生，使学生得到全面、主动的发展，使素质教育得到切实有效的落实。
离心式压缩机组进出口管线安装过程受装配应力的影响,会使已安装并精对中后的机体产生微小的位置移动,导致联轴器的同心度降低,进而引起运行过程中机组振动幅度超出标准规范
设计一种新型双向蝶阀,当ZJ17型卷接机组工作时,风送烟丝的负压吸风由辅助车间的负压风机提供。烟丝的风送为间歇式风送,靠原有碟阀控制风门的开、闭来实现。当风门关闭时,负
在数学教学中,我结合具体实际丰富教学内容,抓住有效预习、课中交流、使用多媒体、变枯学为乐学、规范作业等环节,真正有效地改善学生的学习方式,达到提高课堂教学效率.在教
YL998型传感器系统实验仪试验过程中出现故障现象,分析故障原因并给出处理办法。延长系统实验仪的使用寿命,降低维修成本。理论与实践相结合,加深学员对该型实验仪原理和结构