【摘 要】
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摘要：学生阶段是一个人性格塑造、人品养成、三观建立的关键时期。在学校管理和日常教学工作中，与学生沟通是班主任管理工作的关键，班主任掌握沟通艺术能够更好地优化班级管理，实现教学目的。本文以沟通艺术在班主任管理工作中的作用，以及班主任管理工作常见的问题为探究内容，探讨了沟通艺术在班主任管理工作中的运用方法。 关键词：沟通艺术 班主任 班级管理 在成长阶段，学生的心理变化比较敏感，班主任需要运用更
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摘要：学生阶段是一个人性格塑造、人品养成、三观建立的关键时期。在学校管理和日常教学工作中，与学生沟通是班主任管理工作的关键，班主任掌握沟通艺术能够更好地优化班级管理，实现教学目的。本文以沟通艺术在班主任管理工作中的作用，以及班主任管理工作常见的问题为探究内容，探讨了沟通艺术在班主任管理工作中的运用方法。
关键词：沟通艺术
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摘要：社会经济的不断发展为中职教育带来了更多的改革机会。计算机是中職院校课程体系的重要模块，将微课运用于计算机教学，不仅能提高教学效率，还能丰富教学方法，帮助学生抓住学习的侧重点。基于此，本文论述了中职计算机教学中微课的应用策略。 关键词：中职院校 计算机教学 微课 策略 微课是信息技术与现代教育相结合的一种产物，教师可以将不同类型的元素结合起来，如图片、音频、动画等，从直观性的角度为学生呈现
摘要：在中专电工基础课程教学中，教师可以引入任务驱动教学策略，用更明确的任务给予学生引导，调动中专学生学习的积极性，使他们逐步习得较强的理论知识和动手实践能力。 关键词：任务驱动 中专 电工基础课程 在新课程背景下，中專电工基础课程教学方式应及时发生改变，教师利用任务驱动法展开教学，用更能激发学生学习兴趣和探究欲望的方式布置教学任务，能营造自由、轻松的课堂教学氛围。下面，笔者从三个方面简单
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摘要：思维定势的巧妙应用对学生的学习具有巨大帮助，所以在小学数学教学过程中，教师应合理引导学生巧妙地应用思维定势。基于此，本文阐述了思维定势的概念、特点及其作用，并探讨了在小学数学教学中思维定势的应用策略，旨在提高小学数学教学效率。 关键词：小学数学 思维定势 应用 数学是小学教育阶段非常重要的一门学科，其教学质量会直接影响学生的学习成绩，也会对学生数学素养及综合素质的提高产生影响。思维定
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