初中思想品德课教学有效性探讨

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有效教学是指在教学活动中,教师采用多种方式和策略,用最少的时间、最少的投入,取得尽可能好的教学效果,实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值而组织的活动。当前,不少思想品德课教学仍沿袭闭卷考试灌输式的传统教 Effective teaching refers to the teaching activities, teachers use a variety of ways and strategies, with the least time, the least investment, to obtain the best possible teaching effectiveness, to achieve specific teaching objectives, to meet the social and individual educational value and organized activity. At present, many ideological and moral teaching still follows the traditional teaching of closed-book examinations
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