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语文优质课观摩活动中，我们总会发现一些课思路清晰、环环相扣，如行云流水般自然、流畅。这样的课往往都有一个绝妙的切入点，从而纲举目张，“牵一发而动全身”，叩开了课堂的第一扇门。
略论阅读教学切入点的选择
【摘 要】
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语文优质课观摩活动中，我们总会发现一些课思路清晰、环环相扣，如行云流水般自然、流畅。这样的课往往都有一个绝妙的切入点，从而纲举目张，“牵一发而动全身”，叩开了课堂的第一扇
【机 构】
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江苏省常熟市塔前小学
【出 处】
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教育研究与评论：课堂观察
【发表日期】
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2014年10期
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