高考选择题引入“主观概率”之我见

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现行高考选择题的评分系统只注重结果对错,有如下弊端:其一,缺乏对考生关于某知识领域内的知识的真实、准确评价,考生可能在“完全不知道”、“部分知道”、“完全知道”等各种状况下选择同一个备选项.其二,对高中教育的导向出现偏差.应试者及其辅导者往往忽视“三基”,转而追? The scoring system of the current college entrance examination multiple-choice questions focuses only on the results, and has the following drawbacks: First, the lack of a true and accurate assessment of candidates’ knowledge in a certain knowledge area, the candidates may be “completely unaware” or “partially aware”. “Comprehensively know” and other conditions to choose the same option. Second, the orientation of high school education is biased. Candidates and their counselors often ignore the “three bases” and instead chase after them.
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