【摘 要】
：
课例研究法是中小学教师研究的基本方法之一。课例则是课例研究成果的主要形态,一般包含主题与背景、设计与情境、问题与讨论、成效与研究4种基本元素。通过一个课例认识或解
【机 构】
：
浙江省临海市临海小学,浙江省台州市教育科学研究所,
论文部分内容阅读
课例研究法是中小学教师研究的基本方法之一。课例则是课例研究成果的主要形态,一般包含主题与背景、设计与情境、问题与讨论、成效与研究4种基本元素。通过一个课例认识或解决一个具体的教学研究问题(研究对象是某节课教学或其中环节),这就是课例的主题。主题从哪里来、为何要选
The case study method is one of the basic methods for primary and secondary school teachers. Lesson is the main form of the case study, which generally includes four basic elements: theme and background, design and situation, problem and discussion, effectiveness and research. Through a lesson to recognize or solve a specific teaching and research problems (the object of study is a lesson or part of the course), this is the theme of the lesson. Why should the theme come from?
其他文献
中国的传统文学向来就和音乐融于一体,从《诗经》到唐诗、宋词、元曲,无不可吟唱,而且自古以来就有“踏歌赋诗”之说,这说明音乐与文学有着不可分割的渊源。而在塑造形象反映
信息技术已经在教育教学领域显示出其强大的生命力,它促进了教学形式的多样化,教学过程的优化和教学质量的提高。在小学语文教学中,适时应用信息技术进行教学,可以大大缩短知
每天在国家图书馆工作，除了面对各种各样的书刊，还会近距离接触到许多形形色色的讀者。 时间久了，我越来越发现老年读者是个值得关注的群体。不管何时，总会看到须发斑白的老年读者，其中六十来岁的读者居多，也有不少是七八十岁的长者。每天开馆前，他们准时在门口排队；晚上闭馆的音乐响起，才收拾东西准备回家。平时，他们大都安静地坐在桌前，读书、看报、做笔记，像小学生一样认真。偶尔有人出去打水喝，或者到咨询台借支
估计’95中国图书市场将缓慢走出低谷,形势较为乐观。 热点书应以历史题材读物占首位。李鸿章、曾国藩、左宗棠等人的传记小说以数十万的印量为1994年图书市场画了句号,但势
“不管是何种阅读方式都须与生活中的常态阅读方式相一致,回到常态下的阅读,才是我们阅读教学的原点。”这是著名特级教师薛法根老师关于阅读教学的主张,他是这样说的,也是这
今天我说课的内容是山西经济出版社《综合实践活动信息技术》(小学版)第二册第三单元活动7《沿着自定路线行》(板题)。下面我从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教
目的 应用基于GQI的弥散成像方法,对小脑的纤维束进行重建和显示,为小脑疾病的影像诊断进行解剖学和技术上的探索.方法 首先把10例脑连接组项目的磁共振弥散数据导入DSI-stud
在全国人民热烈庆祝“八五”计划胜利完成,迎接更加灿烂辉煌的“九五”计划之际,迎来了《上海农村经济》第100期的胜利出版、我谨向《上海农村经济》杂志社表示最热烈的祝贺
一、信任的力量【案例1】“阳明路(化名)同学被树人中学录取了!”所有的任课教师都在惊叹!感到惊奇!这几天,教师们都在讨论考上树人中学的学生。我们班的阳明路(化名),平时成
敬爱的编辑先生和小姐:作为贵刊的忠实的老读者,早就眼巴巴地盼望着看到改版后的新模样,未曾想正月初二日却递来一份失望。刊物脱期且不说,印刷质量实在不敢恭维:模糊不清的