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在陶行知先生的创造教育思想当中,发展学生的创造力是教育追求的最终目标。在幼儿园中,运用陶行知的创造教育思想指导幼儿教育实践活动的开展,能够有效保障教育教学质量。基于此,本篇文章主要就陶行知创造教育思想在幼儿创造力培养中的应用进行了探究。
习陶行知创造教育思想，行创造教育之路
【摘 要】
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在陶行知先生的创造教育思想当中,发展学生的创造力是教育追求的最终目标。在幼儿园中,运用陶行知的创造教育思想指导幼儿教育实践活动的开展,能够有效保障教育教学质量。基于此,本篇文章主要就陶行知创造教育思想在幼儿创造力培养中的应用进行了探究。
【出 处】
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试题与研究
【发表日期】
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2020年19期
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