让环保教育在数学课堂中闪光

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在小学数学课堂中渗透环保教育,对于帮助学生从小掌握环保知识,培养正确的环保态度,树立保护环境的观念,发展环保技能,具有不可忽视的作用。本论文我通过一个案例表达在数学教学时渗透环保教育的一些体会和收获,争取在今后的数学课堂中更多地渗透环保教育。 Permeating environmental education in elementary mathematics classrooms plays an important role in assisting students to master environmental knowledge at an early age, cultivate a correct attitude toward environmental protection, establish the concept of environmental protection and develop environmental protection skills. Through a case study, I expounded some experiences and gains of infiltrating environmental education in mathematics teaching and strived to infiltrate more environmental education in the future mathematics classroom.
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