新课改理念强调在高中历史教学中要培养学生综合素养，要求通过历史学习，“学会从不同角度认识历史发展中全局与局部的关系……从不同的视角发现、分析和解决问题”。同时，历史学科包罗万象，政治、经济、思想文化、科学技术等领域均有涉及。因此，教学中文综知识的渗透非常重要，在高三一轮复习中尤其需要锤炼学生对文综知识的整合与运用能力。
　　人教版高中历史必修1第5课《古代希腊民主政治》一课中文综知识融合度高，教师在教学中如果能恰当合理地整合文综知识，就能取得良好的教学效果。
　　一、运用英语、地理、政治、历史知识分析古希腊雅典民主政治确立的背景
　　1.例题导入，激发学生兴趣。
　　柏拉图说：“我们环绕着大海而居，如同青蛙环绕着水塘。”这说明古希腊文明兴起的最重要的客观条件是（）
　　A.山地B.海洋C.河流D.平原
　　解析：题干给出了海洋对希腊文明形成的重要作用，故此题应选B项。
　　2.展示两幅雅典地图，要求学生调用地理知识进行解析。结合政治上“不同的文化形成不同的价值观念、风俗习惯”等知识进行探讨。
　　2.探讨问题：结合地图分析古希腊独特的地理环境所产生的影响。
　　对政治的影响：半岛上山脉和海洋的天然阻隔把希腊人分割在彼此相对孤立的山谷里和海岛上，有助于形成小国寡民的城邦政治。这样的城邦才有条件建立那种公民参与的民主政治，而且不容易形成专制。
　　对经济的影响：①平原少、土地有限，使希腊人只有通过商业贸易才能生存。②海岸线曲折，海湾良港众多，温和的地中海式气候，为航海贸易提供了便利条件。
　　对价值观念的影响：商品经济必须以平等作为交换的原则，商业贸易的进行和发展要求有相对自由的环境，有助于古希腊人平等观念的形成和民主政治的建立。
　　对民族精神的影响：小国寡民的城邦一旦由于人口的增加而无法负荷时，希腊人就到海外建立殖民地。殖民运动不仅缓和了希腊社会矛盾，促进了商品经济的发展，而且还与大规模的航海贸易活动相结合，练就了古希腊民族勇于开拓进取、善于求索的民族精神。
　　3.给出历史材料结合“文化与经济、政治的关系”的相关理论进行探讨。
　　材料地少人多的古希腊往往向海外殖民扩张，通过扩张使希腊本国的经济迅速发展，农业生产迅速商品化。……农业商品化……不可避免地导致激烈的阶级斗争……新兴工商业者……往往联合下层平民同旧氏族贵族进行斗争。
　　问题1据材料分析，古希腊的海外殖民活动对希腊经济产生重要影响。经济的变化对城邦政治有什么影响？
　　问题2结合所学知识说明自然环境与人类文明之间的关系。
　　二、运用政治、历史、英语学科的相关知识学习雅典民主政治的形成及特点
　　1.引导学生自主完成以下表格。
　　2.結合《政治生活》中的“公民的政治权利、政治义务、在法律面前一律平等的政治原则”等知识得出以下认识。
　　雅典公民的权利与义务：有选举与被选举的权利、有参加政治生活的自由、必须为雅典城邦服兵役保护城邦安全、公民在法律面前一律平等。
　　雅典公民大会的职能：立法职能、监督职能。
　　雅典民主政治的特点：主权在民、轮番而治、权力制约、法律至上、公民集体内部相对平等。
　　运用政治常识及历史知识探讨：雅典民主与现代民主的区别。
　　注：该文系省级教育科学规划课题研究成果GS【2015】GHB0278。