【摘 要】
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观察力是一种有目的、有计划地进行感知的能力,而记忆则是知识获得和保持。掌握认知规律是学习外语的一个先决条件,教师组织的高中英语教学工作要根据学生的认知特点。
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观察力是一种有目的、有计划地进行感知的能力,而记忆则是知识获得和保持。掌握认知规律是学习外语的一个先决条件,教师组织的高中英语教学工作要根据学生的认知特点。
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