【摘 要】
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随着新课改的推进,思想品德课教学取得了一定成效,但仍存在一些问题。本文主要探讨解决这些问题的措施,从而促进学生整体素质的提高。
With the progress of the new curric
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随着新课改的推进,思想品德课教学取得了一定成效,但仍存在一些问题。本文主要探讨解决这些问题的措施,从而促进学生整体素质的提高。
With the progress of the new curriculum reform, some achievements have been made in the teaching of ideology and morality, but there are still some problems. This article focuses on measures to solve these problems, thus promoting the overall quality of students.
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