有本有源有维度 有声有色有成长——谈班主任队伍建设的几点想法

来源 :名师在线 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yishumi1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在教师群体中,班主任是班级的组织者、领导者和教育者,且作为学校教育教学管理决策者和教育理念的直接贯彻者、实施者,班主任队伍的建设尤为重要。我校本着打造“师德高尚、素质专业、能力多维、积极乐观,有幸福感的班主任队伍”为目标,开展了卓有成效的班主任队伍建设工作。
其他文献
摘 要:陶行知先生认为,一日生活都是课程。幼儿教育生活化是当今幼儿园课程改革的重要课题之一。幼儿园一日生活中的每个环节,都可以作为教师进行随机渗透教育的切入点。在幼儿园一日生活中,常规教育极其重要,因为它能够促进各环节的顺利衔接。班级常规音乐化可以作为一种巧妙的有效策略用于班级管理中,不仅能减轻教师的负担,还能促使幼儿自主遵守常规。  关键词:幼儿园;班级常规;音乐渗透式教育  中图分类号:G40
摘 要:聚是一团火,班级凝聚在一起就像火一样耀眼。班级管理就是维持火焰不熄的手段。好的班级管理能够将教师和学生凝聚在一起,不好的班级管理则会给学生带来很多困扰。这就需要小学班主任在管理学生时采取有效措施帮助学生,让学生与教师一起为班级的发展贡献力量。在班主任管理班级的实践过程中,构建班风文明、关注学生心理、搭建领导队伍、创建竞争机制等,能够促进学生综合素质的有效提升。  关键词:班主任;班级管理;
摘 要:快乐体育的教学理念强调,让学生获得心理上的满足感与快感,从而更加积极主动地参与运动,感受体育学习的乐趣。如今,这一理念被广泛应用于各阶段的体育教学活动中,并发挥着积极作用。教师可以采取快乐教学法,激发小学低年级学生参与体育运动的兴趣。文章简要阐述了快乐教学法的概念及应用要求,分享了一些在小学低年级体育教学中应用这一教学法的具体策略。  关键词:快乐教学法;小学低年级;体育教学  中图分类号
【摘 要】随着职业学校基础教育课程改革的实施,教师的角色也将发生改变:由传授者转化为促进者,由管理者转化为引导者,由居高临下转向“平等中的首席”。本文就职业院校课程改革中数学教师的发展进行综述,希望对提高教师的自身发展有所启发。  【关键词】教师发展;数学教学;改革;中等职业学校  教师能否自觉地不断地进行科学的反思、研究,适时调整自己的教学行为以适应课程改革的要求,将是课程改革成败的关键。在课程
期刊
摘 要:所谓民间美术,是指广大劳动人民用自身的辛勤和智慧创造的一种民间艺术,是一种在我们日常生活中应用且流行的艺术,是现代美术的源泉。随着新课程改革的逐步实施,教育领域逐渐意识到美术教学对学生审美赏析能力培养的重要意义。因此,小学美术教师要积极将民间美术渗透到美术教学中,促使学生了解蕴藏在其中的优秀文化精神,促进学生美术学科核心素养的形成与提升。  关键词:民间美术;小学美术教育;艺术鉴赏能力  
美国政治学家哈罗德·拉斯韦尔提出的传播的三大功能曾被研究人员和新闻工作者深入探讨和广泛借鉴。在网络媒体飞速发展的今天,“三功能说”同样有着深远的参考价值。文章从拉斯韦尔的理论体系和现代大众传播的特点出发,以主流媒体对2020年6月中印加勒万河谷冲突事件的新媒体传播为例,探讨时代变迁中大众传播对环境监视功能、社会协调功能和社会遗产继承功能的继承和发展。
随着短视频迅速突起,主流媒体纷纷开设账号。文章以《新闻联播》抖音号作为研究范例,利用叙事学的理论框架探讨其叙事策略,研究得出叙事主体为主持人的第一视角、叙事内容为碎片内容的情感化表达、叙事话语为不同符号的排列与组合三个策略,这为其他主流媒体短视频提供采纳新技术、关注受众、适应新情境的启示。
侦探推理类综艺是社会系统意识形态的产物,同时也是意识形态再生产的一环。在社会性别建构中,侦探类综艺将推理主导权交由男性,女性成为了节目的附属品。《明星大侦探》节目通过以男性视角的叙事话语折射出了对女性的刻板印象,巩固传统的性别认知。
【摘 要】小學生都具有活泼好动的特点,同时其在课堂中容易出现走神的情况,在此基础上,在小学数学课堂中,教师便应运用多媒体教学方法进行辅助教学,从而使学生学习能力逐渐提高,学习兴趣逐渐增强。此外,在查阅相关文献资料的情况下,本文对多媒体辅助教学在小学数学课堂中的应用情况进行深入分析,并对小学数学教学的现状进行不断研究,同时提出在小学数学课堂中,教师运用多媒体进行教学的作用,如使学生学习兴趣提高、更好
期刊
文章以准社会交往为研究视角,通过词频计量和文本分析相结合的方法,分析中央广播电视总台两季带货直播《小朱配琦》的评论、留言。对《小朱配琦》备受青睐的原因进行探究,研究发现,《小朱配琦》直播互动能够强化用户与主播的准社会关系,经历的相似性会加深用户对主播的平等感知,主播表述的优质信息对满足用户的准社会交往需求起关键作用,用户会通过直播回放延长准社会交往时间。此外,这种准社会交往互动也优化了直播带货中用户的美好体验,从而吸引和维持着用户的关注与购买。