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当今小学语文作文教学对广大小学语文教师来讲不可谓不是一个难题，小学生语文作文写作的幼稚性、无序性，以及学生对作文写作的抵触心理等问题无不是困扰大多数小学语文教师的难题。作文写作对语文教师来说一直是一个重点、难点教学部分。本文从培养学生课外阅读方法出发，提高小学语文作文有效性展开研究。
关于利用课外阅读方法提高小学语文作文有效性的思考
【摘 要】
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当今小学语文作文教学对广大小学语文教师来讲不可谓不是一个难题，小学生语文作文写作的幼稚性、无序性，以及学生对作文写作的抵触心理等问题无不是困扰大多数小学语文教师的难
【机 构】
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潜江市渔洋镇快岭中心小学
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年6期
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