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好的开始,就成功了一半.笔者从利用游戏、设计活动讲究承接、充分利用生成资源几个方面论证了如何在教学活动的设计上进行优化,扩充学生的学习容量,从而提高学生学习效果.
Well begun,half done ——提高英语教学效率“三策略”
【摘 要】
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好的开始,就成功了一半.笔者从利用游戏、设计活动讲究承接、充分利用生成资源几个方面论证了如何在教学活动的设计上进行优化,扩充学生的学习容量,从而提高学生学习效果.
【机 构】
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广东省珠海市珠海高新区金鼎第一小学 519000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2018年10期
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