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在新课程理念下，英语阅读能力是一项语言综合运用能力，学生阅读兴趣的培养、阅读能力的提高是初中英语教学的重要目标。初中学生在英语学习中普遍存在着阅读速度慢、理解能力弱；猜测词义时或脱离语境，或一知半解；逻辑推理不严密等问题。本文通过分析初中学生英语阅读能力的薄弱原因，阐述如何提高初中学生的英语阅读能力。