【摘 要】
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在小学英语教学过程中,我始终尊重学生的个人情感,并始终不忘他们是孩子,有着童心和童趣;而我,既是他们的老师,也是他们生活中的知心姐姐,和他们同学同乐。在教学《牛津小学
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在小学英语教学过程中,我始终尊重学生的个人情感,并始终不忘他们是孩子,有着童心和童趣;而我,既是他们的老师,也是他们生活中的知心姐姐,和他们同学同乐。在教学《牛津小学英语》4B Unit 3“What’syourjob?”中关于job类的单词时,我设计了富有
In the process of primary English teaching, I always respect students’ personal feelings and always keep in mind that they are children and have innocence and playfulness. And I, both their teacher and their sister in life, are happy with their classmates . When teaching the word “job” in 4B Unit 3 “What’syourjob? ”, I designed Rich
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