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基于问题(Problem-Based Learning,PBL)的教学方法可以引导学生整合基础和临床技能,促进交流,提高自学能力。随着网络技术的发展,基于网络平台的PBL即Web-PBL(WPBL)逐渐受到了重视。网络PBL教学的原理、一般流程、具体环节、优缺点以及未来发展都值得探讨。
网络PBL教学设计研究
【摘 要】
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基于问题(Problem-Based Learning,PBL)的教学方法可以引导学生整合基础和临床技能,促进交流,提高自学能力。随着网络技术的发展,基于网络平台的PBL即Web-PBL(WPBL)逐渐受到
【机 构】
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中国医科大学医学教育研究中心
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2014年05期
【基金项目】
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2012年度教育部人文社会科学研究一般项目:网络PBL教学设计及评价指标体系研究(编号12YJAZH161);一般项目网络PBL教学设计及评价指标体系研究(编号201310159025)
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