【摘 要】
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依据明末嘉善知县李陈玉文集《退思堂集》,透视李陈玉担任嘉善知县的县政理念,梳理其所作所为,并探讨其处理县政的成功之道。李陈玉抓住嘉善县政的关键,连续三年足额征解极为
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依据明末嘉善知县李陈玉文集《退思堂集》,透视李陈玉担任嘉善知县的县政理念,梳理其所作所为,并探讨其处理县政的成功之道。李陈玉抓住嘉善县政的关键,连续三年足额征解极为棘手的漕粮、严厉整肃吏胥、及时妥善处理诉讼、擒获横行地方的大盗,嘉善社会较为安定。李陈玉的县政之所以成功,取决于其自身的卓异素质、交好地方士绅和行政时守常不生事端。李陈玉在明朝大厦倾覆前夕,仍然忠于职守,赤心报国,关注民生,竭力处理朝廷、地方和百姓之间的关系,尽力兼顾三者利益,源源为朝廷提供兵饷钱粮,恪尽守卫疆土职掌,孜孜维持地方安宁稳定,以延
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随着现代高科技的不断发展，信息技术已成为教师教学的好帮手。笔者一直把信息技术的应用作为教学的主要手段，多年来的教学实践证明，信息技术在语文教学中起着至关重要的作用。 一、用音频朗读提高学生的朗读能力 过去的语文教学，用录音带给学生放课文朗读录音已是一种较为先进的教学手段了。可如今与网络相比，要落后得多。我们利用网络可找到多种朗读方法，并有与内容相适应的视频画面，可根据师生的需要有选择的使用。学
在高中作文教学中，许多学生存在畏难情绪。究其原因，这和学生写作素材匮乏、思维不够深刻等有着直接联系。部分教师教学活动的枯燥乏味，未能充分体现与生活的联系，也是影响高中作文教学成效的重要因素。笔者在作文教学中充分发掘与生活的联系，引导学生从生活中汲取素材，帮助学生树立“向生活要素材，与生活对话”的观念，取得了不错的教学效果。 一、引导学生用心观察生活，潜心感知素材 高中生虽长期往返于家庭、学校，
目前，语文教学改革如火如荼，且成果斐然。然而我们也不难发现，新课程改革板块化现象严重，各个板块明显存在冷热不均的情况，如诗歌教学、作文教学已然成为热板，而有些板块却应者寥寥，比如，戏剧教学。 戏剧教学到底怎么了？造成戏剧教学日渐式微的原因又有哪些呢？我们又可以为戏剧教学的改革做些什么呢？这都值得我们每一个语文教师深入思考。 一、戏剧教学的现状 1.戏剧教学边缘化 这种边缘化自上而下，体现在
摘 要：在高中语文的课程中，写作占有至关重要的位置，是学生发散性思维得以促进的有效方式，也是学生语文能力的集中体现。对于怎样才能写好作文，一直困扰着许多的学生。出现这种情况的主要原因就是，教师在作文教学中没有将学生的主体地位重视起来。因此，教师在作文教学中要让学生进行自我学习，并进行自我探究，以使作文教学取得良好的效果。 关键词：自主学习策略；高中语文；写作教学；应用 中图分类号：G63 文献
博客是近年来互联网发展的重要产物，类似于人们日常生活中的日记，可以将生活中的点滴记录下来，通过网络与他人分享，达到互动的效果。对于当前的初中学生而言，他们生活于互联网高速发展的时代，对微博、博客等能够熟练应用，而这也为博客在初中语文教学中的应用奠定了基础。初中利用博客进行语文教学，能够进一步提高课堂的趣味性，增强教学有效性，培养适应时代发展潮流的新一代学生。 博客应用于初中语文教学虽然从社会资源
“自我思维”是以“我”为中心，一切都等同于有生命的“我”，把整个世界都作为有生命的和有情感的对象来加以对待的思维方式。运用自我思维作文，就是以第一人称“我”为文章的视角来看世界、说感受，从而带领读者进入新天地，获得新发现，得到新体验。笔者梳理了如下几种行之有效的技巧： 一、以“物”为“我” 即文章中的“我”是动物、植物或物品，以“物”的视角来描写人物、叙述事件、评判事件行为。 “我”是文章的
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