关于高中语文学案式教学模式的几点看法

来源 :语数外学习(语文教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ChampionHan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
笔者认为,可以在了解各个学生掌握知识的程度和学习方法的基础上制定具体的学案;同时还要注意小组讨论的度以及有学校方针政策的配合,才能真正地使学案式教学模式融入到日常的教学活动中去。 The author believes that students can master the knowledge of the degree and learning methods based on the development of a specific case study; also pay attention to the degree of group discussion and the school’s principles and policies with the cooperation in order to really make the case study teaching mode into Go to everyday teaching activities.
其他文献
开展了3个单层钢筋混凝土框架-剪力墙模型结构的落层倒塌碰撞试验,具体分为低周反复推拉和单向推覆两个阶段。该文主要介绍第二阶段的试验情况,该阶段重点考察模型结构的落层
浙教版的初中科学教材中,在每个章节的核心内容附近都有一些小阅读式的材料,这些材料中包含着生动形象的画面,趣味的文字,经典的小故事和各种知识点。教师在教学过程中把握教
一天傍晚,深圳市一条繁华的大街上,一位27岁左右的男青年正在行乞,旁边围了一大圈人。在他的面前,摆着一张白纸,上面工工整整地写着毛笔字:“叔叔阿姨先生小姐们好!我是某某
法国数学家笛卡儿曾说过,我们所解决的每一个问题都将成为一个模式,以用于解决其他问题.他谈到的模式就是我们现在常说的数学模型,运用建模思想可以将同一类问题轻而易举地解决.请看下面这道题.  【题目】如图1,∠AOB、∠BOC互为邻补角,OE平分∠AOB,OF平分∠BOC,你能判断出OE与OF的位置关系吗?请说明理由.  [点拨:]这道题其实是让我们证明一个推理——邻补角的平分线互相垂直.解答本题要经
什么是“有效教学”?从教师角度来说,遵循教学活动的客观规律,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,从而实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值
为了更加全面、有效地掌握矿区或矿业城市与资源开发利用密切相关的自然、人文地理要素的空间分布特征、动态演化规律等一系列地理矿情信息,根据地理矿情监测的内容和需求,通
江苏严宝云问:我有一6岁女儿,因遗传患有双眼震颤的毛病,视力只有0.6。不知道该病有无治疗的方法?怎样预防和抑制病情的发展? 答:有的人当眼睛注视外界物体时,眼球不自主地
二项式定理是多项式乘法的延续,是排列组合的直接应用.利用二项式定理解决二项展开式的有关问题,是高考的常考题型之一,而且多以选择、填空的形式出现.本文从近几年多姿多彩
古诗的博大精深,正在于寥寥数笔的景色描述中,蕴蓄着无限风光,而诗歌的美也正在这万千情愫之中深藏。教师唯有培养学生一双慧眼,读出古诗风光之美,解到情感的蕴藉,才能算是读
古人云:“亲其师,信其道.”用素质教育的观点来看,为发挥学生在学习中的主体地位,调动学生的学习积极性,必须加强师生之间的交流与沟通.因而对于 The ancients said: “Pro-