【摘 要】
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挑战立方体rn看到这篇文章的标题,相信很多同学都会感到奇怪:立方体?我早看得不能再熟悉了!还有什么可玩的呢?rn不要得意得太早哦,在这篇文章里,我们将尝试从一个全新的视角
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挑战立方体rn看到这篇文章的标题,相信很多同学都会感到奇怪:立方体?我早看得不能再熟悉了!还有什么可玩的呢?rn不要得意得太早哦,在这篇文章里,我们将尝试从一个全新的视角来欣赏立方体,并且由此提出一系列有趣的问题.试试看,你能解决其中几个问题?rn让我们从立方体的体对角线方向去观察它.如图①,一个立方体有4条体对角线,选取其中任意一条,沿此方向正投影,会得到一个正六边形.这个正六边形由3个彼此全等的菱形组成,每个菱形都是一个正方形面的投影.
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从百度百科上我们可以知道，多媒体技术是指通过计算机对文字、数据、图形、图像、动画、声音等多种媒体信息进行综合处理和管理，使用户可以通过多种感官与计算机进行实时信息交互的技术。而情境是“情”和“境”的统一。情境教学，指在教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要出发，制造或创设与教学内容相适应的场景或氛围，引起学生的情感体验，帮助学生迅速而正确理解教材内容，促使他们的心理机能全面和谐发展。所以从定
【摘要】如何提高英语课堂教学效率，是我们一线老师经常思考的一个问题。众多案例表明，教师课堂安排是否科学、有效，直接影响学生课堂学习效果，即听课效率。当前课改不断被深入观测，学生要学习的内容较多，课堂时间相对有限的情况下，转变教学模式，更新教学理念和教学方法来促进英语课堂效率的提高的重要性是不言而喻的。为此，笔者认为，想课堂要效率是科学的也是必要的。毕竟一节课就那么短短的45分钟。 【关键词】更新
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【摘要】教育体制在不断改革的促使下，对小学生的教育内容已经越来越重视。英语作为一门基础性课程，在教育界具有重要性，而现如今从小学开始，就已经给学生奠定基础学习。从现代教学要求来看，对小学英语语篇的内容任务也越来越大，在学习过程中，会在语篇中出现很多的生词和不熟句型及课本内容的背景学习。所以，教师在涉及语篇教学期间，应该不仅要让学生了解语篇后，还要进一步对生词和不熟句型加深探究，这样就能对语篇教学起
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而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也.有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也.有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦