荒原上的英雄 ——《第二十二条军规》中的约瑟连人物分析

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Catch-22 is one of the representative works of American“Black Humor” written by Joseph Heller. The leading character Yossarian is normally looked on as a“coward” and an“anti-heroic figure”. However the paper is intended to demonstrate that Yossarian, if viewed in a different way by taking account of the novel background with in-depth cases analysis, can be seen as a“hero on the wasteland”.
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【摘要】随着时代的发展,素质教育受到人们越来越多的重视。对学校而言,提升学生的学习素质是教育首先需要解决的问题,而这一要求也给教师的教学提出了更大的难题。高中英语是非常重要的一门学科,许多教师为了提高学生的英语学习素质而采用提问的方法进行教学。本文结合高中英语问题式教学的现状,对教师运用问题式英语教学进行简要探究与分析,并对问题式教学中存在的问题提出相应的方法和策略。  【关键词】高中英语 问题式
【摘要】英语作为当前应用范围最为广泛的一种语言,大部分人在学习过程中选择第二语言时都选择了英语,而且,我国对于学生英语素质的培养也十分的重视。现阶段的小学英语教学的过程中,对于词汇的教学是英语教师最为费心的一部分。英语词汇教学在小学英语教学过程中是重点也是难点,如何在有限的课堂时间内让学生记住更多的英语词汇也是一直困扰英语教师的问题。英语词汇作为小学生活学习英语的基础,对其的积累量越多,学习英语的
【摘要】《马丁·伊登》是杰克·伦敦的著名代表作,历来被认为是杰克·伦敦的半自传性小说,主人公马丁·伊登悲剧式英雄形象的一生正好折射出作者本人从美国梦的憧憬到美国梦的幻灭之蜕变。  【关键词】马丁·伊登 杰克·伦敦 美国梦 幻灭  一、引言  《马丁·伊登》历来被认为是杰克.伦敦的半自传性小说。为了明确这一点,他自己曾公开宣称过马丁·伊登就是他自己。杰克·伦敦在作品中描写了马丁·伊登为了梦想而拼搏并
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从百度百科上我们可以知道,多媒体技术是指通过计算机对文字、数据、图形、图像、动画、声音等多种媒体信息进行综合处理和管理,使用户可以通过多种感官与计算机进行实时信息交互的技术。而情境是“情”和“境”的统一。情境教学,指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发,制造或创设与教学内容相适应的场景或氛围,引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确理解教材内容,促使他们的心理机能全面和谐发展。所以从定
【摘要】如何提高英语课堂教学效率,是我们一线老师经常思考的一个问题。众多案例表明,教师课堂安排是否科学、有效,直接影响学生课堂学习效果,即听课效率。当前课改不断被深入观测,学生要学习的内容较多,课堂时间相对有限的情况下,转变教学模式,更新教学理念和教学方法来促进英语课堂效率的提高的重要性是不言而喻的。为此,笔者认为,想课堂要效率是科学的也是必要的。毕竟一节课就那么短短的45分钟。  【关键词】更新
【摘要】英语分级阅读,可以使小学生的阅读兴趣提高,提高小学生对英语的实际应用能力,使小学生在认知和情感方面都得到完善。通过分级阅读教学方式,可以使小学生的阅读能力切实强化。  【关键词】英语 分级阅读 教学方法  在小学英语教学中,阅读教学是重点内容,在小学阶段的英语阅读教学还达不到理想的效果。通过分级阅读的方式,可以让小学生通过图文并茂的形式,提高他们的阅读兴趣,完善小学生的阅读素养,使小学生在
【摘要】教育体制在不断改革的促使下,对小学生的教育内容已经越来越重视。英语作为一门基础性课程,在教育界具有重要性,而现如今从小学开始,就已经给学生奠定基础学习。从现代教学要求来看,对小学英语语篇的内容任务也越来越大,在学习过程中,会在语篇中出现很多的生词和不熟句型及课本内容的背景学习。所以,教师在涉及语篇教学期间,应该不仅要让学生了解语篇后,还要进一步对生词和不熟句型加深探究,这样就能对语篇教学起
【摘要】在新课改的不断推进与深入的背景下,当前小学英语写作教学逐渐出现更多新的教学方法。其中互动式写作教学就是衍生的一种新的教学模式,其在小学英语写作教学中的有效应用可以增强学生、教师之间的互动,提升学生的主体地位。进而激发学生英语写作兴趣,提高学生的英语写作水平与综合语言运用能力。本文就对如何在小学英语教学中应用互动式写作教学进行一些探究。  【关键词】小学英语 互动式 写作教学  写作是小学英