比较法在初中生物教学中的作用

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生物学科教学的方法有很多,生物比较法教学就是其中之一.它是指按照事物的对立统一规律和人的认识规律,按照生物进化的顺序,将生物复杂多样的生存环境、生物结构和生命现象,进行分析、区别和综合比较的一种教学方法.初中生物学,以辩证唯物主义观点为指导,按照生物进化的顺序,讲述了各种生命现象和生命活动规律.在生物教学中,通过对生物多方面进行比较,学生全面系统准确地认知、理解并掌握概念,并从各个概念中找出它们之间的联系,将知识融会贯通,认知从感性上升到理性.
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