构建生活化的化学教学

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“回归生活世界”是新课程改革的基本主张,化学学科作为一门以实验为基础的学科,涉及内容极其广泛,充盈在我们生活的每一个空间。新课程在内容上强调联系生活、社会、学生实际,在方法上强调探索、实践活动,这就要求化学教师在主客观上能够走出课本、走出课堂,优化教学资源,开放化学教学,丰富教学内容的内涵与外延,使化学教学生活化,让生活走进化学教学。 “Returning to the World of Life” is the basic idea of ​​the new curriculum reform. As an experiment-based discipline, chemistry subjects cover an extremely wide range of contents and fill every space in our lives. The new curriculum emphasizes on the content contact with life, society and students’ actuality, emphasizes exploring and practicing activities in methodology, which requires that chemistry teachers can get out of the textbook, out of the classroom, optimize the teaching resources, open the chemistry teaching and enrich the teaching content Connotation and extension of the chemical teaching of life, so that life into chemistry teaching.
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