让学生在经历、体验中掌握四基——《表面积的变化》教学掠影

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数学教学的最终目的是为了能让学生从体验、经历、探索的过程中掌握数学知识,形成数学技能,最终形成一定的数学思想。双基是从学生的数学知识与技能考虑,为学生在数学学习中形成一定的数学基本的知识服务,应该定义为学生学习数学的基本要求与基本方法,而四基的落实,更加明确了数学教学与学习的方向,除了注重学生的基础知识与技能的训练外, The ultimate goal of mathematics teaching is to enable students to master the mathematical knowledge from the process of experience, experience and exploration, the formation of mathematical skills, and ultimately the formation of a certain mathematical thinking. Double base is from the students’ mathematical knowledge and skills to consider, for students in mathematics learning to form a certain basic knowledge of mathematics services, should be defined as the basic requirements and basic methods for students to learn mathematics, and the implementation of the four bases, more clearly mathematics The direction of teaching and learning, in addition to focusing on students’ basic knowledge and skills training,
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