寄宿小学生该如何管理

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一、管理要严而有度,莫把学生变成“笼中之鸟”有些寄宿制学校,也许是出于安全方面的考虑,一个星期甚至两个星期都不让学生迈出校门一步,学生们被隔离、封闭起来,除了学习还是学习,整天淹没在题海书山之中。试想,在全面实施素质教育的今天,在如此封闭的教学环境中,学生们的素质如何提高?要培养学生完整的人格,真正使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会保障、学会审美,就必须扩大学生的认识领域和生活空间,让他们参与社会活动,亲近自然,拓宽视野,这样才能诱发他们的悟性和灵感,才能开启他们的智慧,才能培养他们的观 First, the management should be strict enough that students should not become “caged birds.” Some boarding schools may be for safety reasons. They are not allowed to take one or two weeks in a week or two , Students were isolated, closed up, in addition to learning or learning, drowning in the sea of ​​books all day. Just think, in the full implementation of quality education today, in such a closed teaching environment, how to improve the quality of students? To develop a complete personality of students, to make students learn to live, learn to know, learn to work, learn to live, learn to protect, To learn aesthetic, we must expand students’ understanding and living space so that they can participate in social activities, get close to nature and broaden their horizons so as to induce their understanding and inspiration and open their wisdom so as to cultivate their views
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