【摘 要】
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我市各级企业在学习本市和外地的经营管理先进经验中,已初步取得了良好效果,对改变落后面貌、促进生产、加速流转有积极作用。但也发现有些单位在学习中存在着片面讲究美观
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我市各级企业在学习本市和外地的经营管理先进经验中,已初步取得了良好效果,对改变落后面貌、促进生产、加速流转有积极作用。但也发现有些单位在学习中存在着片面讲究美观、追求形式的作法,以致在费用开支上出现了一些铺张浪费。据财政局了解,第一机械工业局所属锻压机床厂在学习大庆油田仓库管理的先进经验时,为了整顿
Enterprises at all levels in our city have initially achieved good results in studying the advanced management and management experience in this Municipality and other places and have a positive effect on changing the backwardness, promoting production and accelerating the circulation. However, it has also been found that there are practices in which some units study one-sidedly in terms of aesthetics and the pursuit of forms, resulting in some wastefulness in their expenditure. According to the Financial Bureau, the First Machinery Industry Bureau owned forging machine tool factory in Daqing Oilfield warehouse management experience, in order to rectify
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【摘要】为了使小学英语教学在新课程改革政策背景下的教学效果和质量得到有效提高，在信息时代和社会不断发展的促进下，计算机技术和网络技术得到了广泛的应用，尤其是在小学英语教学过程中，网络技术为小学英语的教学和学习提供了更好的教学条件，激发小学生对小学英语的学习兴趣。 【关键词】网络环境 ； 小学英语 ； 教学策略 【中图分类号】G623.31 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（20
英语新课程标准要求“启发学生进行探究式的学习，培养他们的创新精神和实践能力”， 初三英语复习教学担负着查缺补漏，系统整理以及巩固发展的重任，是初三英语教学的重要组成部分，要想使学生在较短的时间里，对初中阶段所学的知识，达到熟练掌握，全面理解，并能融会贯通，这不是件容易的事。那么如何改进传统的复习课教学，让初三复习课“活”起来呢？下面我 就从复习课的 “探究性”方面做 如下探讨： 一、激发探究的欲
【摘要】随着我国教育事业的发展以及改革开放的程度不断深化，高职英语教学创新管理也显得越来越重要，引起了人们的广泛关注。鉴于此，笔者针对高职英语教学面临的问题，提出高职英语教学创新管理的方法，希望能为抓好教师管理和教学管理的改革提供一定的参考和借鉴。 【关键词】高职英语 ； 教学创新 ； 方法 【中图分类号】H319 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）7-0110-01
【摘要】职校学生英语基础低下，课后作业的完成对他们来说很有难度。鉴于这种情况，作为职校的英语老师在布置课后作业时就要针对学生的实际情况，设计课后作业时应着眼于有效性，从提升兴趣、和实践挂钩、及时巩固以及激励性评价几个途径进行突破。 【关键词】职校 ； 英语 ； 课后作业 ； 有效性 ； 途径 【中图分类号】G71 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）7-0108-02
【摘要】教师是人类灵魂的工程师，在社会公众中享有崇高的威望。学生的社会性学习，首先是通过模仿教师进行的。班主任跟学生朝夕相处，一言一行对学生都有潜移默化的感染作用。随着学校教育活动的多样性和丰富性，班主任在学校中担当的角色也越来越多。班主任应正确、深刻而又全面地认识到自己的地位、作用和职责，树立“多角色意识”，加强自身修养与能力的培养，这不仅关系到学生的健康成长，而且关系到工作的成败。 【关键词
实施新课改以来，由于对新课标英语教学认识的偏差，致使相当多的老师们片面强调对学生语言交际能力的培养，过分强调口语的重要性，从而忽视了对语法教学的研究，导致了目前的英语教学由原来的“哑巴教学”向“文盲英语”发展的趋势。其实，新课标下英语交际法的深刻内涵是：在口语交际中尽量回避语法的机械性，而非排斥语法教学。新课标中要求基础阶段学生应该学习和掌握的语言基础知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面
【摘要】传统的教学方式不适应新时代的发展，主要的弊端在于以教师为主体和中心的落后教学理念。要构建高效课堂，必须使广大的教师真正转变观念，改变教学的方式方法，使教师真正符合新课改要求，实现自我角色由主体向主导的转变。本文就论述了新形势下，教师角色转换促进高效课堂。 【关键词】新课改 ； 教师角色转换 ； 高效课堂 ； 促进 【中图分类号】G451 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089
【摘要】加强学校领导集体的建设，打造一支团结、合作、互补、上进、创新的管理团队，这也是提高管理效能的核心问题。教师在学校的工作中是主体地位，也是学校工作的承担者。学校领导要为教师的成长着想，为他们的发展着想。 【关键词】学校管理 ； 工作效能 ； 评价体系 【中图分类号】G472 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）7-0111-02 学校行政管理效能的高低是学校管理
互联网的发展十分迅速,特别是随着移动互联网的进一步普及,网络购物已成为大部分人日常生活必不可少的元素。而体验经济时代的到来,人们逐渐将注意力从产品和服务的质量转移
据统计:十年来,北京城建集团职工中,先后涌现奋不顾身、舍己救人的先进事迹132次,有262人面对死神威胁冲入火海、急流、冰洞、井下抢救群众和战友;在人民生命财产受到侵袭时