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学生获取知识的途径和掌握知识的能力可以通过自主阅读来实现.学生自主阅读时,教师参与做示范,学生做有目的、有深度、有思想、主动交流探究的阅读者.
由学生举办诗歌展想到自主阅读
【摘 要】
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学生获取知识的途径和掌握知识的能力可以通过自主阅读来实现.学生自主阅读时,教师参与做示范,学生做有目的、有深度、有思想、主动交流探究的阅读者.
【机 构】
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惠州市惠阳区崇雅实验学校,广东 惠州 516213
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2021年27期
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