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阅读是语言类科目教学的基础内容,其对学生阅读能力和写作能力的发展具有积极的意义。目前的高中语文阅读教学中存在着一些问题,不仅影响了学生阅读能力的提升,还不利于学生写作能力的提升。因此,本文将对高中语文阅读教学的现状进行分析,探讨如何在高中语文中利用阅读积累写作素材。
高中语文利用阅读积累写作素材的有效策略探讨
【摘 要】
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阅读是语言类科目教学的基础内容,其对学生阅读能力和写作能力的发展具有积极的意义。目前的高中语文阅读教学中存在着一些问题,不仅影响了学生阅读能力的提升,还不利于学生写作能力的提升。因此,本文将对高中语文阅读教学的现状进行分析,探讨如何在高中语文中利用阅读积累写作素材。
【机 构】
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贵州省六盘水市第七中学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2021年12期
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