学校STEAM课程实施策略的初探

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STEAM教育是融合科学、技术、工程、艺术与数学五大学科的教育新理念,强调实践的教育模式,旨在引导少年儿童在动手的过程中,探索解决具体问题的思路方法,从而培养孩子创新思维和实践能力。探索有效的STEAM课程实施策略是学校实施STEAM教育的重要环节,也是STEAM课程有效实施的重中之重[1]。
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