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新课标提出的“学习任务群”,具有主题统领、素养为纲、实践导向的基本特征。童话单元归属于“文学阅读与创意表达”任务群，具有重要的育人价值、语用价值和审美价值。教学时要统整单元教学目标，凸显核心育人价值；要整合单元教学资源，聚焦关键能力发展；要落实教学评一致，整体提升语文核心素养。
“学习任务群”视域下童话单元教学的价值追求与实施策略
【摘 要】
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新课标提出的“学习任务群”,具有主题统领、素养为纲、实践导向的基本特征。童话单元归属于“文学阅读与创意表达”任务群，具有重要的育人价值、语用价值和审美价值。教学时要统整单元教学目标，凸显核心育人价值；要整合单元教学资源，聚焦关键能力发展；要落实教学评一致，整体提升语文核心素养。
【机 构】
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湖南省教育科学研究院
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2023年01期
【基金项目】
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湖南省教育科学“十三五”规划重点资助课题“统编教材背景下小学语文课外阅读课程化实践研究”（课题编号：XJK19AJC009）；
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