新理论下数学作业的巧妙设计

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《数学课程标准》指出,数学课程的内容“应当是现实的、有意义的、富有挑战性的……”。在作业设计时,把丰富知识、发展思维寓于趣味之中,让生动活泼的作业取代单调乏味的作业,以激发学生的作业兴趣。 The Mathematics Curriculum Standard states that the content of mathematics courses should be “realistic, meaningful and challenging.” In job design, the enrichment of knowledge, development thinking in the fun, so lively homework instead of tedious homework to stimulate students’ homework interest.
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