论文部分内容阅读
小学低年级阶段是儿童品德、智力、生活能力等形成和发展的重要时期。《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。这就要求教师通过各种活动。让学生真正“活”起来、“动”起来,最终达到教会学生健康、安全地生活,愉快积极地生活,负责任、有爱心地生活.动脑筋、有创意地生活。