任务驱动,提升英语课堂合作学习的有效性

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运用任务化原则指导学生灵活运用英语,引导他们在主动交流和彼此探究的过程中发现问题,能有效增强他们的协作互动能力。这是英语课程标准倡导的重要教学理念,彰显了英语的交际性这一特征。通过任务引导,让学生在彼此的互动交流中深化感知,让他们带着问题进行学习探究,丰富理解感悟,对活化课堂教学过程起到一定推动作用。正是任务驱动,让学生有了自由合作探知的平台,有效提高了课堂教学的效果。 The principle of using the task of guiding students to use English flexibly and guide them in the process of active exchange and mutual exploration to find problems, can effectively enhance their ability to collaborate. This is an important teaching concept advocated by the English curriculum standard, highlighting the communicative character of English. Through task guidance, students can deepen their perceptions in interaction with each other, enable them to carry out learning and exploration with questions, enrich comprehension, and play a certain role in promoting the process of classroom teaching. It is mission-driven, so that students have the platform to explore the free cooperation and effectively improve the effectiveness of classroom teaching.
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