教学汉语拼音难点的做法

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汉语拼音各课教材内容难易不一,不能平均使用力量,应该集中力量突破难点。我是怎样解决汉语拼音教学难点的?下面汇报几点做法: (一)单韵母难点是e。贵池方言里没有e,把e读成o,或读成é。如把“鹅(é)”读成“ngó”,把“超额(ē)”读成超“ê”。那么怎样 Hanyu Pinyin different textbooks difficult, not the average force, we should focus on breaking the difficulties. How do I solve the difficulty of Pinyin teaching? Here are a few ways to report: (a) single vowels difficult e. Guichi dialect no e, read e as o, or read into e. For example, read “goose (e)” as “ngó” and “excess (ē)” as “e”. So what?
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