“互评互助”式数学试卷讲评课探究

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  【摘要】“互评互助”式数学试卷讲评课,突破传统的试卷讲评模式,通过新方法的尝试,不仅提高了教学的有效性,也為开放式课堂及教师角色的转变提供了机遇,同时还对学生个人素质尤其是合作意识及思维方式的培养有着重要作用。
  【关键词】互评互助
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【摘要】 随着教育体制改革的推进,培养核心素养已成为教学活动的重要内容,也是落实立德树人目标的重要途径。物理学科是自然科学的重要组成部分,初中时期为物理学习的启蒙时期,也是培养物理学科核心素养的基础阶段,关系着整个物理教学的综合质量。本文从初中物理教学的视角出发,初步解读了物理学科的核心素养概念,并给出了具体实施的方法,希望能够起到一定的实践价值。   【关键词】 物理学科 核心素养 初中教学 思
【摘要】平面几何辅助线的添加是学生学习中的难点,利用旋转变换思想添加辅助线学生更是不易掌握,本文通过几个例题总结利用旋转变换思想添加辅助线的规律和技巧。  【关键词】旋转变换 辅助线 转化  【中图分类号】G633.6  【文献标识码】A  【文章编号】1992-7711(2020)20-126-02  平面几何的辅助线添加对学生来说一直是不易突破的难点,恰当的辅助线添加往往可使一道不易解决的问题
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【摘要】课堂教学是学校教学的主要形式,提高课堂效率、构建高效课堂是我们教育工作者的奋斗目标。本文从创设情境;加强教法与学法研究;重视物理实验教学;充分发挥教学评价的作用四方面对构建高效的初中物理课堂进行了实践和思考。  【关键词】创设情境 高效课堂 实验 评价 创新思维  【中图分类号】G633.7  【文献标识码】A  【文章编号】1992-7711(2020)20-059-01  当前,提高农
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【摘要】 在21世纪的今天,社会对学生的教育提出了更高的要求,德育教育是其中的一个重要方面。音乐教育是对学生进行德育教育的重要途经。对于初中阶段的学生,教师要充分利用音乐教学的整个过程,将德育教育渗透到教学的各个阶段。让学生不仅学会知识,更重要的是让学生从中得到能力的锻炼,精神的丰富,帮助学生尽早地树立价值观、人生观。   【关键词】 德育 美育 初中音乐 教学经验   【中图分类号】 G633.
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