新课程理念下阅读教学的认识与思考

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阅读是语文教学的中心.课程改革,犹如一声春雷滚过,对传统的课堂教学产生了巨大的冲击波.阅读教学是小学语文教学的基本环节,它具备听、说、读、写训练的综合性,既是识字的重要途径,又是写作的必备前提.只要抓住阅读教学这一环节,就能占领语文教学的最主要的阵地.语文阅读教学也发生了根本性的变化:新的课堂上学生潜心读书,书声琅琅;新的课堂上,有丰富的情境,有体验、感悟和想像;新的课堂充满了智慧的讨论、情感的交融;课堂上洋溢着生命的活力和体验……面对这些可喜的变化,笔者对阅读教学过程有了新的认识.
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