浅谈怎样做好中小学数学学科的“无缝”衔接

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我们都知道小学和中学数学教育是不可分割的两个部分,小学数学是初中数学的基础,初中数学是小学数学的延续,所以说打好基础,做好延续,中小学数学衔接就会少一点障碍,多一些顺利,学生就会自然地延伸过渡,保持学习的兴趣,防止两极分化.我认为有效衔接教学的核心在课堂,关键在教师,主体在学生.我结合教学实践谈谈自己的一些看法.
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