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【摘
以美育德 与音同行
【摘 要】
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【摘 要】小学音乐教学中，对学生进行的立德树人教育是一种重要的德育途径。在音乐教学中可以通过不同形式的歌曲，对学生进行正确的思想引导，让学生具有正确的人生观和价值观，对激发学生的爱国情感具有重要作用。本文首先阐述了立德树人下小学音乐教学的重要性，然后详细分析了立德树人下的小学音乐教学有效策略。 【关键词】立德树人;小学;音乐教学 中图分类号：G623.71 文献标识码：A 文章编号：
【出 处】
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家长·中
【发表日期】
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2021年1期
其他文献
【摘 要】家长应该从小开始培养学生自觉承担家务劳动的意识，促使他们在做家务的过程中找到劳动的乐趣以及体味劳动的艰辛。家庭劳动对培养小学生的感恩之心和尊重他人劳动的意识有重大意义。基于此，本篇文先分析了家庭劳动对小学生良好品德塑造的重要性，然后又基于小学生的发展特点，提出了家长应学会放手、坚持培养孩子的良好生活习惯、与学校携手，培养学生劳动意识等塑造小学生良好品德的实践措施，以期促进小学生的全面发
【摘 要】在现代教育事业不断发展背景下，大数据技术在学生学习中也得到充分利用。在促进学生学习方式变革基础上，大数据技术使学生学习效率和质量得到极大提高。然而想要继续巩固这一理想成果，还需要教师在教学中注重对学生进行引导，引导学生对大数据进行准确运用，并在使用丰富的学习资源、强化学生的感官体验和与学生互动交流中，提高学生课堂学习的有效性。 【关键词】大数据;小学生;学习方式;策略;研究 中图分
摘要：游戏教学是幼儿园教学中的一种有效教学策略，与幼儿身心发展特征相契合，能够有效地激发幼儿的学习积极性，促进幼儿全身心地融入教学过程中，提高幼儿园教学的有效性。民间游戏具有浓厚的生活气息，与幼儿o常生活具有紧密的联系性，幼儿园教师在教学中有效地挖掘民间游戏内容，可以丰富课堂教学内容，提高幼儿的课堂学习兴趣。 关键词：幼儿园;教学;民间游戏 民间游戏是一种民族传统，也是一种文化的传承，其具有趣
【摘 要】提升学生的核心素养水平，有助于学生在阅读学习中积累素材、获得情感体验、懂得思想道理、培养审美情趣、增强理解能力及提高学习水平。但目前，整体教学过程还缺乏一定的实效性，需要教师增强对学生核心素养的培养力度，能够针对阅读教学结合核心素养及学生的阅读情况综合构建完善的教学模式。本文就阅读教学中小学语文核心素养的构建作出分析，提出几点建议，以供参考。 【关键词】阅读教学;小学语文;核心素养;
摘要：数学思想的掌握和运用有利于加深学生对数学知识的理解，提高学生解决问题的能力。数学思想在初中数学教学的渗透，教师应当在遵循新课程标准的基础上，积极探索和实践渗透的方法，提高渗透的效果。 关键词：数学思想;数学方法;初中数学 数学思想指导数学方法，两者是不可分割、相辅相成的关系。在初中数学教学中渗透数学思想，首先要充分了解数学思想的定义及重要性，再结合数学方法、创新教育手段，达到渗透的目的。
摘要：小学综合实践活动课是以学生的实际生活为基础，强调综合运用各方面的知识技能，是一门具有实践性质的教育课程。在综合实践活动课上，教师可借助综合实践活动课的实践性，对学生的良好习惯进行培养。文章主要从安全习惯的培养、节约习惯的培养、卫生习惯的培养等方面讨论小学综合实践活动对学生良好习惯养成的培养方法。 关键词：小学综合实践活动;良好习惯;培养方法 小学综合实践活动课程涉及的方面非常广，包括安全
【摘 要】本文立足于幼儿园教育实践，首先对幼儿阶段孩子接触足球运动项目所具有的意义与价值进行了初步分析，接着又对幼儿园教师组织足球活动的有效策略进行了详细阐述与探讨，旨在提升我们幼儿园足球教育教学的质量，让我们的孩子从小爱上足球运动项目，在接触足球的过程中获得多项素养的形成及其他能力的提高。 【关键词】幼儿园;足球教育;有效策略 中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：100
【摘要】使用练习题意义不仅仅在于使学生的知识与能力在练习题中得到巩固和升华，而且也是教师修正教学目标，优化教学过程的重要依据，其重要性不言而喻。基于此，本文将从“妙用课后习题，引导课前预习”“审视课后习题，确定教学目标”“紧抓课后习题，发展语言实践”三个方面进行分析，谈一谈小学语文部编教材课后练习题的使用策略。 【关键词】小学语文;课后习题;部编教材 中图分类号：G623.2 文献标识码：A
【摘要】随着教育的不断发展，提高学生表达能力成为语文教学中的重点之一，为了使学生的表达能力得到提高，教师需对其相关路径进行全面分析。本文从培养表达能力的重要性入手，对提高学生表达能力的路径进行全面分析，此次研究对表达能力的重要性进行明确，从而使学生的表达能力得到提升，进而为教育的健康发展奠定基础。 【关键词】初中语文;表达能力;路径分析 中图分类号：G623.2文献标识码：A文章编号：1006