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“师”、“书”、“学生”是当今课堂教学的三个基本要素.基础教育中课堂教学的创新首要环节就是要在这三者之间建立一种更为合理的全新的关系,破除以往课内迷信.
破除课内迷信
【摘 要】
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“师”、“书”、“学生”是当今课堂教学的三个基本要素.基础教育中课堂教学的创新首要环节就是要在这三者之间建立一种更为合理的全新的关系,破除以往课内迷信.
【机 构】
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江苏南京师范大学
【出 处】
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教书育人（教师新概念）
【发表日期】
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2003年2期
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