【摘 要】
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本文对大学生课外阅读情况做了一次问卷调查,根据调查所得来的数据分析及显示的不良现象,作者从学生阅读态度、课外阅读指导、阅读习惯的培养、及阅读氛围和人文文化的创造等
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本文对大学生课外阅读情况做了一次问卷调查,根据调查所得来的数据分析及显示的不良现象,作者从学生阅读态度、课外阅读指导、阅读习惯的培养、及阅读氛围和人文文化的创造等六方面来分析问题,采取措施来解决问题,以提高学生课外阅读的积极性和效果。
Based on the data analysis and the display of the adverse phenomena, the author from the students reading attitude, reading instruction after class, the cultivation of reading habits, and reading atmosphere and the creation of cultural and other six To analyze the problem, take measures to solve the problem, in order to improve the enthusiasm and effect of reading after class.
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