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兴趣是培养能力的先导江苏华罗庚中学（２１３２００）李南中现代科学教育特别提倡和强调“激发兴趣”、“强化动机”、“教会学习”、“发展智能”。实现认知活动与情意活动的相互融合、协调发展是课堂教学所追求的理想境界。理论与实践都已证明，在有烦脑与反感、紧张与...
兴趣是培养能力的先导
【摘 要】
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兴趣是培养能力的先导江苏华罗庚中学（２１３２００）李南中现代科学教育特别提倡和强调“激发兴趣”、“强化动机”、“教会学习”、“发展智能”。实现认知活动与情意活动的相互融合、协调
【机 构】
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江苏华罗庚中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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1996年5期
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